عبد المجيد الذياب (صحيفة عين حائل الاخبارية ) حصري
هاشتاق انتشر بالأمس كانتشار النار بالحطب #جامعه_الشملي_تطالب_عزام_الدخيل_ترم_صيفي ،،، تعالت معه صيحات الإحتجاج والرفض لهذا الواقع الأليم في الجامعات الفرعيه (الشملي / الحائط / بقعاء) هذه المحافظات التي تدفع قيمة اختيارها لافتتاح فروع جامعة حائل حيث تم ضرب الهدف الذي من أجله تم افتتاح هذه الفروع للجامعه (الأم ) عرض الحائط لتضيع معه أحلام التخرج لهذا العام أو التجاوز للمتعثرات دراسيا .
قرارات وليدة اللحظه ولا مسئوليه عن تبعاتها وكأنهم لايعلمون ما معنى اغتيال الأحلام واغلاق نوافذ الأمل ، وكأنهم لايعلمون معنى أن تضع كثير من الطالبات الجامعيات جدوله لبرنامجها ومخططاتها من أجل التجاوز خلال فتره معينه أو تخطي عتبة بعض المواد للالتحاق بموكب الخريجات ، كيف سُرقت احلامهن وهن منذ الأمس القريب يعشن غفوة الإطمئنان أن المستقبل القريب يحمل البشائر لهن وأن الحلم الطويل شارف على النهايه ليستيقظن على واقع مؤلم ومخجل لجامعه لاتملك نظره واعيه وشامله وخطه تنظيميه مرتبه وطويلة الأمد والأجل حتى تعم خيراتها ونفعها شريحه عظيمه من الطالبات ، لقد كان الهدف الأساسي لتأسيس هذه الفروع هي كوارث الطريق في جهاد طلب العلم ، وتقديم شهيدات وقربان من الدم لجامعة حائل ، لقد صُرعت أحد عشر طالبه في طريقهن للجامعه في رحلة ذهاب دون عوده لم يستطعن وقتها أن يودعن الأهل والأحباب فالقدر انتزعهن من احبابهن وأهلهن وكانت دمائهن الطاهره هي القيمة الغاليه لتأسيس هذه الفروع في تلك الأنحاء البعيده ، لم ننساهن ولن ننساهن أبدا فهن القرابين التي قُدمت حتى يتم تأسيس فروع جامعتنا ، وهاهو السيناريو يتكرر والمأساه توشك أن تقع بسبب هذه القرارات التعسفيه والغير مدروسه أو مخطط لها ، فمن سيتحمل هذا الطريق طوال الأشهر القادمه ذهابا وجيئه وسط أهوال طريق دولي كُتب عن رعبه كثيرا ، وأين القدرة الماديه للإنتقال الى حائل طوال هذه الفتره فكثيرا من الأهالي هم من البسطاء ماديا أو لايستطيع الذهاب والسفر يوميا الى حائل .. ما دامت الجامعه قررت افتتاح هذه الفروع اذن لابد أن تكون على قدر تحمل هذا القرار وعدم التقلب بقرارات مفاجئه تسبب فيها مآسي لدي البعض لاتنتهي ، أو تجبر هذه المتخرجه على اغتيال حلمها وقتله وتحطيم آمالها وتطلعاتها وتأخير تخرجها عام بأكمله حتى تنتهي الجامعه من أعمال الصيانه والتنظيف لمرفقاتها وأروقتها في الحرم الجامعي مع أن الخطط لصرح تعليمي يعتبر منارة العلم والمعرفه لابد أن تكون مستقبليه وتتجاوز أي ظرف طارئ قد يخل بالعمليه التربويه وايجاد البدائل والحلول السريعه لسد أي عجز أو تجاوز . لابد لموكب العلم في فرع الشملي والفروع الأخرى أن يستمر ومشعل الحلم للتخرج لابد أن تحمله خريجات هذا العام وفي فروعهن التي تم تأسيسها لأجلهن والحلول والبدائل كثيره ونحن نرى أن استخدام وفتح المدارس خلال هذه العطله كفيله بحل مشكلة الصيانه داخل الجامعه فالمدارس هي أنسب مكان بديل للجامعه خلال فترة العطله لتستمر دراسة الجامعيات والتخرج في الموعد المحدد أو تجاوز المواد التي تعثرت فيها بعض الطالبات .
الصمت يا ساده لا يعني الرضا ،، والصمت لا يعني القبول بالظلم الواقع ومرارة القرارات التعسفيه ولكنه هدوء ما قبل العاصفه فلن نقبل بضياع أحلام بناتنا لمجرد عدم البحث عن بدائل وحلول لإنهاء بعض المشاكل الطارئه والتي بالإمكان تلافيها وتجاوزها بسهوله. ولن نقذف ببناتنا إلى طريق الرعب والهلاك يوميا وإلقائهن ببحر الخطر ، ظروف المنطقه هنا لاتساعد على الإنتقال يوميا إلى حائل وأيضا لاتساعد على الاقامة فيها ولن نرضى أبدا بضياع الفصل الأخير من رواية نسجناها وكدنا ننتهي منها لتحكي أجمل قصه بتخريج أول دفعه لبنات محافظة الشملي . وجدنا الغضب واضح في أعين أولياء أمورهن فحدثنا العم ( فواز العنزي ) قائلا / ابنتي على وشك التخرج وأصبح قريبا جدا والان يطالبونهن اما بالجلوس وحرمانهن عاما أخر أو بالإنتقال إلى حائل وأنا لا استطيع أبدا الإنتقال لحائل لظروفي الماديه المتعثره وظروفي الصحيه كما ترى كبر سني وأناشد الملك العادل أن ينظر بأمرنا فنحن أسفل مظلة حكمه ولن يرضى بالهوان لنا أبدا .
كذلك أخبرنا الاخ (احمد العنزي) قائلا / أين العدل ؟ لست ملزما بترك وظيفتي والتنقل يوميا الى حائل أوالاقامة بها أين الحل زودونا به ؟ لن ننتقل ابدا لحائل.
وقالت أحد الطالبات ( أ/ ع) تقول حملت مواد واردت ان اخفف منها بدراستها ولكن للاسف كان قرارا جائرا سيحرمني تجاوزهن لأن الجميع رفض أن يرتحل معي لحائل ، أنقذوني أرجوكم .وقالت (ن/ س) انا يتيمه ولا يوجد لدي أحد يساعدني في الإقامه بحائل ، ساعدوني فأنتم أهلي .
كلام صعب ، اصاب العمق وهز الوجدان وظروف متعدده أقوى من احتمالها ، وقرارات لا مدروسه ولا مخطط لها … لابد من ايجاد البديل أو التفكير ببعض الحلول كتأجير بعض المدارس أو استخدامها فترة العطله حتى لاتنقطع الدراسه وتضيع الآمال معها وتتحطم الأحلام .
باب العدالة موجود . وسلمان العدل والحزم موجود وقبل كل هؤلاء رب العرش موجود ، يسمع للضعفاء ويسمع نجواهم وينصفهم .. فأنصفوا ضعيف الأرض حتى ينصفكم قوي السموات والأرض ، ايها الملك العادل أهالي الشملي يستغيثون بك بعد الله سبحانه وتعالى فالظلم وقع فارفعه عنهم قبل أن ترتفع الأكف بشكوي لله وحده ، الأحلام بدأت تغتال والحزن يخيم على طالبات الجامعه ، حتى ان الهاشتاقات وضعت لتقرأوها فهن لا يملكن سوى الشكوى والاحتجاج وبيدكم رفع الظلم الذي وقع على تلك الفروع التعيسه ، ويا عزام التعليم ،، أين أنت عما يحدث في جامعة حائل / فرع الشملي ،، لقد صدر قرار محطم معه آمال الكثيرات وزرع اليأس بدل الأمل في نفوسهن ،، فلتهديهن من ورود مفاجآتك الطيبه ولتكن داعما للحق كما عُرف عنك وأطلق قراراتك المصيريه والتي لن ننساها أبدا فلقد كنت وما زلت خير من يمثل التعليم في مملكتنا الحبيبه .
53 pings
إنتقل إلى نموذج التعليقات ↓