( صحيفة عين حائل الاخبارية )
عممت إدارة الإشراف التربوي بتعليم حائل تجربة برنامج “يدا بيد للمواظبة و الجد” الذي طبقها مكتب التعليم جنوب حائل خلال العامين الماضيين على المدارس التابعة للمكتب لتشمل هذا العام من خلال برنامج «كن مواظباً» كافة مدارس المنطقة بغية تحقيق الانتظام الدراسي للطلاب والطالبات من اول يوم دراسي وتحقيق أقصى درجات الحضور خلال أيام العام الدراسي خاصة الفترات التي تسبق الإجازات والاختبارات وتعقبها وذلك سعيا من الإدارة العامة للتعليم في منطقة حائل لتحقيق الانضباط الوظيفي والمهني والوطني للطلاب والمعلمين في الإدارة باعتبار أن مدير المدرسة والمعلم والطالب هم الأركان الرئيسية للعملية التعليمية والتربوية وضرورة اعلائهم جميعا لقيمة الانضباط والتمسك به عملاً وأداء .
وقال الأستاذ بدر نشاء الرشيدي مدير إدارة الإشراف التربوي بتعليم حائل ان برنامج «كن مواظباً» ياتي امتدادً لبرنامج “يدا بيد للمواظبة و الجد” الذي حقق نتائج مميزة في الحضور والانضباط الدراسي في المدارس التي طبق عليها مشيرا الى ان تعميم التجربة تاتي بهدف نشر ثقافة الجد والاجتهاد والانضباط في نفوس الطلاب من اول حصة دراسية.
وأضاف الاستاذ بدر نشاء الرشيدي “من ضمن أهداف البرنامج الارتقاء بمستوى المواظبة للطلاب والعاملين في المدارس وتعزيز سلوكهم تربويا وتهيئة البيئة المدرسية للمعلمين لتحقيق الأهداف التعليمية المرجوة وتوعية الطلاب وأولياء امورهم بأهمية المواظبة واثر الغياب على المستوى التحصيلي لهم.
ومن اهداف الحملة الحرص على ميثاق اخلاقي لطلاب المدارس تتمثل في الالتزام الديني وفق معايير تتفق مع الوسطية وزرع روح التعاون بين الطلاب في شتى مناحي الحياة وتدريب الطلاب على قبول النصح والسماع للراي الاخر وابراز اهمية التمسك بالقيم الاخلاقية مثل الصدق والامانة والتعاون وتوعية الطلاب بمصادر الوعي الديني الاخلاقي القويم والعمل على خلق بيئة سليمة تعمل على نشر الوعي الديني والاخلاقي وتبادل الاحترام بين الطلاب بغض النظر عن اختلاف مستواهم الاقتصادي او التحصيلي والحرص على استخدام الالفاظ المهذبة لمخاطبة المحيطين من الزملاء والمعلمين والإداريين والبعد عن التشنج والعصبية ومحاكاة الرموز وأهل القدوة في افعالهم وأقوالهم وسلوكهم وتوعية الطلاب بواجباتهم وحقوقهم.
و شدد مدير عام الإدارة العامة للتعليم بمنطقة حائل الدكتور يوسف بن محمد الثويني على البداية الجادة للمدارس منذ اليوم الأول وتطبيق نظام العقوبات للخطة الإجرائية وفق لائحة الانضباط السلوكي والمواظبة للطلاب والطالبات منذ اليوم الأول للحد من ظاهرة الغياب وبتكثيف الزيارات الميدانية للمدارس دخل مدينة حائل والمحافظات التابعة لها وتوزيع الجداول والكتب في اليوم الأول وإرسال رسائل لأولياء الأمور بضرورة الانتظام منذ اليوم الأول ومحاسبة المدارس التي لم تفعل الخطة الإجرائية وتزويد مكاتب التعليم بخلاصة يومية بنسب الحضور والانصراف للطلاب من واقع نظام نور مؤكدا أن عمله سيكون ميدانيا في الأسبوع الأول لمتابعة مدارس مدينة حائل والمحافظات التابعة لها .
2 pings